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Implementa UNACH capacitación a docentes, alumnos y padres de familia para un mejor aprendizaje del idioma inglés

01/Octubre/2015

•    Benefician a docentes del nivel básico y medio superior
•    Los proyectos fueron puestos en marcha por el Rector Carlos Eugenio Ruiz Hernández

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.- Con el fin de incentivar el aprendizaje del idioma inglés en los niños y jóvenes, la Universidad Autónoma de Chiapas que encabeza el Rector Carlos Eugenio Ruiz Hernández, puso en marcha los proyectos “Una mirada interdisciplinar sobre las problemáticas psicopedagógicas que enfrentan los docentes de inglés de nivel básico de las escuelas del estado de Chiapas” e “Identificación de estrategias para diseñar, material específico para los alumnos”.

Los proyectos  son liderados por los Cuerpos Académicos Desarrollo continuo y evaluación de las lenguas y Paradigmas de la enseñanza y evaluación de las lenguas, pertenecientes a la Facultad de Lenguas Tuxtla, Campus I, quienes cuentan con el apoyo de dos psicopedagogos y tres prestadores de servicio social.

Al presidir el acto oficial donde sendos programas se pusieron en marcha, el Rector Carlos Eugenio Ruiz Hernández manifestó el compromiso de la institución por trabajar de manera conjunta con los distintos sectores educativos, con el fin de alcanzar objetivos comunes.

Al respecto y ante los presentes en la Escuela Primaria Fray Matías de Córdova, subrayó que la UNACH da seguimiento a las políticas de educación que promueven los Gobiernos Federal y Estatal, órdenes de gobierno con quienes se coincide en la importancia de la necesaria vinculación de las instituciones, para impulsar una educación de calidad.

Remarcó que los nuevos tiempos exigen la formación de personas y alumnos que tengan acceso al aprendizaje de un segundo idioma, dado que esta capacitación nos permitirá  tener profesionales más competitivos, mismos que tendrán mayores oportunidades de ingreso al mercado laboral a nivel nacional e internacional.

Destacó el aporte que el Gobierno del Estado y los Cuerpos Académicos de la Universidad dan a estos programas, cumpliendo estos últimos, con su esencia, al dedicar parte de su trabajo a la investigación sobre la situación actual y los retos que enfrenta la educación en sus diferentes niveles.

A su vez, el Subsecretario de la Secretaría General de Gobierno, Serafín Culebro González, externó que los proyectos validados por la UNACH, dan certidumbre a la calidad de la enseñanza que se oferta, vinculando al sector social con el académico.

Refirió que la capacitación que otorgará la Universidad a los docentes, padres de familia y estudiantes, habla del compromiso y la responsabilidad social de la Máxima Casa de Estudios del estado con los chiapanecos, misma que se podrá ver aumentada próximamente por el interés que ya ha despertado.

En tanto, la coordinadora de los proyectos que este día se implementaron, Vivian Gabriela Mazariegos Lima, refirió que mediante el proyecto “Una mirada interdisciplinar sobre las problemáticas psicopedagógicas que enfrentan los docentes de inglés de nivel básico de las escuelas del estado de Chiapas”,  son beneficiados 20 docentes originarios de Tapachula, Cintalapa, Ocosingo y Tuxtla Gutiérrez.

Abundó que mediante esta acción se busca otorgarles una formación continua a los maestros de inglés que ya están en servicio, pero que atienden a los alumnos que presentan  problemas como falta de motivación, síndromes como Asperger, Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), entre otras situación que evitan el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Mazariegos Lima, indicó que a través del proyecto “Identificación de estrategias para diseñar, material específico para los alumnos” y con el apoyo de servidores sociales de la Universidad, se imparte clases de inglés gratuitas a niños, adolescentes y adultos.

“En el caso de este proyecto se encuentran inscritos alumnos y padres de familia de 80 escuelas, los cuales fueron vinculadas con el apoyo del Gobierno de Estado, los cuales se dividen en grupos específicos, de niños, adolescentes y adultos para una mejor atención”, concluyó.

Este evento fue atestiguado por el Director General de Investigación y Posgrado, Lorenzo Franco Escamirosa Montalvo, el Director General de Extensión Universitaria, Víctor Fabián Rumaya Farrera, la Coordinadora del Departamento de Lengua de la Facultad de Lenguas, Tuxtla, Alicia Ruiz Iriarte y la Directora de la Escuela Primaria Fray Matías de Córdova, Marilú Sarmiento Chanona, entre otras personalidades.