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Convoca experto de la UNESCO a las universidades a formar profesionales con responsabilidad social

18/Mayo/2015

• Participa en el Foro de Responsabilidad Social, organizado por la ANUIES y la UNACH

El experto de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), François Vallaeys, aseguró que la  Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en América  Latina, aporta una política global que cubre los procesos de Gestión, Formación, Investigación y Extensión.

Al presentar su ponencia “La Responsabilidad Social Universitaria”, ante la comunidad de la Universidad Autónoma de Chiapas, el Filósofo Especialista en Ética Aplicada a las Organizaciones, sostuvo que la RSU es un esfuerzo de coherencia tanto administrativa como académica.

“Ser responsable desde la compra de papel, hasta el cambio curricular, pasando por la gestión del personal y las metodologías de la investigación”, apuntó ante los asistentes que se dieron cita en la Sala de Consejo de la Biblioteca Central Universitaria “Carlos Maciel Espinosa”.

Durante el Foro de Corresponsabilidad Social, organizado por la ANUIES y la UNACH, François Vallaeys, ponderó que la educación es un elemento de vital importancia para generar en las personas una conciencia social responsable, atendiendo con compromiso y solidaridad los impactos de las acciones y no solo sus actos.

En el evento, donde estuvieron presentes el Rector de la UNACH, Carlos Eugenio Ruiz Hernández y el Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, Jaime Valls Esponda, infirió que la RSU es un tema que no puede ser cubierto o resuelto de forma personal, sino que debe ser abordado de forma colectiva y es ahí donde las Instituciones de Educación Superior tienen la fortaleza para desde las ciencias, generar los conocimientos básicos necesarios que contribuyan a formar una sociedad más responsable con su entorno.

Hizo hincapié, que entre los pasos a seguir para consolidar la Responsabilidad Social Universitaria se encuentran la producción de conocimientos basados en las necesidades de la comunidad y la formación ética de los estudiantes, mediante el aprendizaje de la modalidad comunitaria.

De la misma manera, resaltó que las Universidades deben ser partícipes en la construcción de políticas públicas consensuadas que favorezcan el desarrollo sostenible del planeta, además de ser un referente en materia social y ambiental, al ser administrada de forma participativa.

El también Asesor del Observatorio Regional de Responsabilidad Social para América Latina y el Caribe (ORSALC), expuso que las Universidades deben procurar la formación de alumnos con las competencias necesarias para enfrentar los retos del planeta, éticos y responsables de sus impactos.

Ante directivos, académicos, alumnos, administrativos y ex rectores de la Máxima Casa de Estudios, resaltó que hoy en día se debe analizar el impacto que como especie le hemos generado al mundo “todos como ser humano moderno somos insostenibles, vivimos fuera de la biocapacidad de nuestro planeta”, dijo.

En este sentido, el Doctor en Filosofía por la Universidad de Poitier, Francia, puntualizó que los argumentos toman mayor vigencia, si valoramos que en la actualidad siete de cada 10 personas del planeta, viven en un país donde la desigualdad económica es mayor ahora que hace 30 años.

Finalmente, y después de recordar que el concepto de Responsabilidad Social Universitaria, nació en Chile en el año 2001, este no debe ser confundido con una de las funciones sustantivas de las universidades, como lo es la extensión, sino que debe sumarse a ella, con la finalidad de ser parte de la formación de los futuros profesionistas.