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Mantiene UNACH abierta la convocatoria para el Diplomado de Literatura Infantil y Juvenil

Conjuntamente con la UNAM

Mantiene UNACH abierta la convocatoria para el Diplomado de Literatura Infantil y Juvenil

1/Octubre/2013

 

  • El registro se cierra el próximo 25 de octubre

El conocimiento teórico y la reflexión crítica de la literatura dirigida a los menores, serán abordados durante el Tercer Diplomado “La literatura infantil y juvenil. Una puerta a la lectura”, que de manera conjunta ofrece la Universidad Autónoma de Chiapas y la Universidad Nacional Autónoma de México.

Para impartir este diplomado dirigido a académicos e interesados en el tema, se cuenta con la participación del Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM y del Centro de Estudios para el Arte y la Cultura (CEA-UNACH)

Al respecto, el coordinador General del CEA-UNACH, Antonio Durán Ruíz, informó que los aspirantes tienen hasta el 25 de octubre para inscribirse, razón por la que los invitó a obtener mayores informes en las oficinas ubicadas en 5ª. Calle Poniente Norte No. 1285, Barrio Niño de Atocha, teléfono 611 09 78 o bien al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.,

Luego de señalar que esta acción académica es posible con los esfuerzos de vinculación institucional que impulsa el rector Jaime Valls Esponda, manifestó que las sesiones del diplomado se realizarán los días lunes de 16:00 a 20:00 horas, presentándose videoconferencias en las instalaciones de la Universidad Virtual de la Máxima Casa de Estudios, en la Colina Universitaria.

Antonio Durán Ruiz, explicó que el programa de conferencias incluye la participación de reconocidos docentes, editores, investigadores, autores, ilustradores y especialistas provenientes de diversas instancias académicas y culturales de México y del extranjero.

Finalmente, definió que el diplomado es también una respuesta al creciente interés por el tema y la oportunidad de formar profesionales con las herramientas pedagógicas que favorezcan la óptima relación de los niños y jóvenes con la lectura.