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Analizan situación de la educación superior en el Sur de México y Centroamérica

Dentro de la Muestra Internacional del Libro Chiapas-Centroamérica

Analizan situación de la educación superior en el Sur de México y Centroamérica

23/Septiembre/2013

 

  • Participan ponentes de Guatemala, Costa Rica y de la UNACH

Autoridades educativas de Guatemala, Costa Rica y de la Universidad Autónoma de Chiapas, que participaron como ponentes en la Mesa Redonda “La Educación Superior en el Sur de México y Centroamérica”, coincidieron en la importancia de que las universidades incrementen su cobertura, sin descuidar la calidad de la academia y fomenten las estrategias de internacionalización.

Durante la 2ª. Muestra Internacional del Libro Chiapas-Centroamérica UNACH 2013, el vicerrector de Docencia de la Universidad de Costa Rica, Bernal Herrera Montero, comentó que la institución que representa, se sitúa en los rankings internacionales, sin embargo, en su país la educación media solo gradúa alrededor del 50 por ciento de la población.

Señaló que el primer reto de las instituciones de educación superior en Centroamérica tiene que ver con la calidad y la equidad, visualizando cómo crecer cuantitativamente el número de estudiantes y docentes, manteniendo al mismo tiempo la calidad.

Por su parte, el coordinador General de Programas de Investigación de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Julio Rufino Salazar Pérez, indicó que en los últimos años la tasa escolar en las instituciones de educación superior en su país, ha  presentado un decrecimiento de alrededor del cuatro por ciento.

Dijo que Guatemala posee el número más bajo de universidades privadas en Centroamérica, las cuales son fundadas principalmente por sectores religiosos y empresariales, mismas que para su funcionamiento tienen que contar con la aprobación de la Universidad de San Carlos.

En su intervención, el rector de la UNACH, Jaime Valls Esponda, manifestó que la actual administración ha establecido en su Proyecto Académico “Generación y Gestión para la Innovación”, la necesidad de consolidar una Universidad sin fronteras, abierta al tiempo, al espacio y la cultura universal.

Definió que para ello se ha impulsado una política de movilidad e internacionalización, transformando su estructura organizacional, asignando mayores recursos a este tema y dinamizando las acciones de cooperación, a la vez de crear la Secretaria Auxiliar de Relaciones Interinstitucionales.

Derivado de estos esquemas de trabajo, indicó, se han firmado 72 convenios de colaboración que representan un incremento del 58 por ciento de acuerdos suscritos por la Universidad desde el año de 1976, destacando entre ellos el del Centro Internacional de Física Teórica de Trieste, Italia y del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA).

De igual forma, añadió, se ha logrado el ingreso de la UNACH a la Asociación Mexicana para la Educación Internacional (AMPEI), al Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte (CONAHEC) y la Asociación Internacional de Universidades de Europa (AIU).

Finalmente, el rector Valls Esponda concluyó que las políticas de internacionalización declaradas en los instrumentos institucionales de planeación y normativos de la Universidad Autónoma de Chiapas se han concretado, obteniendo resultados y reafirmando su vocación histórica internacional.