Reciben autoridades más de 650 propuestas en los Foros de Actualización del Modelo Educativo de la UNACH

27/Agosto/2013

• Destaca rector JVE avances en la calidad académica, infraestructura, movilidad estudiantil, servicios y vinculación

Más de 650 propuestas fueron presentadas durante los foros presenciales de Actualización del Modelo Educativo de la Universidad Autónoma de Chiapas, que se llevaron a cabo en las ciudades de Tapachula, San Cristóbal de las Casas y Tuxtla Gutiérrez.

Durante el tercer foro que se realizó en la Biblioteca Central Universitaria, donde participaron especialistas del ámbito nacional, así como directivos, académicos y alumnos de la UNACH, se dio a conocer que las iniciativas están dirigidas a temas como la investigación, docencia, extensión y el rol de los estudiantes.

En este marco y ante la comunidad universitaria, el rector Jaime Valls Esponda destacó el crecimiento que ha logrado la institución en calidad académica, infraestructura, movilidad estudiantil, servicios y vinculación, que le han dado presencia a nivel nacional e internacional.

“La Universidad es un actor relevante en la sociedad no solamente en docencia, sino en la parte de extensión e investigación; hoy la Universidad es protagonista del cambio y tiene la responsabilidad de incidir en él, lo que le ha valido el reconocimiento de organismos mundiales, y de los tres órdenes de gobierno, con quienes se trabaja coordinadamente”, subrayó.

Dijo que para reunir el mayor número de opiniones, se mantendrá abierta hasta el mes de noviembre la página web www.modeloeducativo.unach.mx/actualizacion2013 , o ingresando directamente al sitio www.unach.mx, en el apartado de eventos, para externar sus ideas de cara a la actualización del modelo educativo que rige a la Máxima Casa de Estudios.

Al hacer uso de la palabra, la secretaria Académica de la Universidad, Marcela Iturbe Vargas, dijo que un modelo educativo sólido da mayor certeza para formar ciudadanos comprometidos, mejor capacitados y dispuesto a colaborar con el progreso de su comunidad.

“Debemos asegurarnos de hacer del aprendizaje un proceso que permita desarrollar en el alumno su potencial de razonamiento, conocimiento y capacidad innovadora, apoyándonos en la actualización permanente, en la formación del maestro, a quien hoy reconocemos por su labor diaria”, acotó.

Al participar de este foro como ponente, el rector de la Universidad Virtual de la Universidad Autónoma de Guadalajara, Manuel Moreno Castañeda, manifestó que el modelo seguido por la UNACH es de los pocos realizados en universidades públicas que se han construido de acuerdo con las necesidades específicas del estado.

A su vez, Yolanda Leyva Barajas, integrante de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia, quien dicto la conferencia “La docencia universitaria en el contexto de la educación basada en competencias”, destacó la pertinencia del modelo educativo unachense ante los cambios que a nivel global se han dado.

Subrayó el hecho de que exista preocupación de las autoridades en lograr la meta de la actualización de su modelo, “el compromiso es de todos, de los académicos en el aspecto de concientizarse sobre su papel como formadores y de los alumnos, al ser ellos los que necesitan apropiarse del conocimiento”, concluyó.