Como resultado de la vinculación entre la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), cinco jóvenes chiapanecos egresaron de la Licenciatura en Trabajo Social, que ambas instituciones ofrecieron en la modalidad a distancia.

La coordinadora General de la Universidad Virtual de la UNACH, Susana Sosa Silva, destacó el esfuerzo realizado por los jóvenes a lo largo de nueve semestres que duró el programa educativo, ya que aún cuando cuentan con el respaldo de docentes calificados, la mayor parte del aprendizaje se adquiere de forma independiente.

Mencionó que la Universidad Autónoma de Chiapas que encabeza el rector Jaime Valls Esponda oferta nueve licenciaturas en línea, las cuales fueron creadas de acuerdo con las necesidades de cada región del estado, a fin de capacitar a profesionales competentes.

Por su parte, la coordinadora del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM, Carmen Casas Ratia, dijo en entrevista que la plataforma educativa de la Licenciatura en Trabajo Social cuenta con diversos recursos como foros, chats y correos electrónicos, además del esfuerzo autodidacta de los estudiantes para alcanzar las metas.

“Los egresados son profesionales capacitados que cuentan con una formación para trabajos de casos, de grupo y de intervención en comunidades, en materia de salud y sistemas penitenciarios, entre otros, además del desarrollo de políticas sociales”, enfatizó.

Resaltó, que además los jóvenes egresados ya se encuentran en el campo laboral, enfocados en materia de salud, atendiendo problemas de violencia y principalmente bullying, que afecta a niñas y niños en los centros escolares.

Indicó que continuarán trabajando en coordinación con la Máxima Casa de Estudios de Chiapas, “estamos proyectando el fortalecimiento de la sede del municipio de Yajalón en materia de tecnología, infraestructura y en proyectos específicos como el agua y la elaboración de miel”.

El Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM, está destinado a extender la educación media superior y superior hacia grandes sectores de la población, por medio de métodos teórico-prácticos de transmisión y evaluación de conocimientos, además de impulsar la integración de las tecnologías de la información y comunicación a los procesos educativos.