28 de febrero del 2020.

En el Campus IV

Imparte UNACH curso-taller para la atención, cuidado y desarrollo integral de niñas y niños

• Se basa en el estándar de competencia laboral clave EC 0435.

Tapachula, Chiapas.- La Universidad Autónoma de Chiapas a través del Centro Universidad Empresa (CEUNE), llevó a cabo en las instalaciones de la Estancia Infantil UNACH, el curso-taller para la atención, cuidado y desarrollo integral de las niñas y los niños en Centros de Atención Infantil, basado en el Estándar de Competencia Laboral clave EC 0435.

La responsable de la difusión y promoción de servicios de la Entidad de Certificación y Evaluación de la UNACH y formadora en este estándar, Nora Raquel Soto Soto, dijo que se trata de un curso dirigido a buscar la certificación para el personal asistente.

“Estas capacitaciones dan certeza y seguridad al trabajo que se realiza en los Centros de Atención Infantil, donde atienden a niños desde los 43 días de nacidos hasta los 6 años, el rubro de edad es el que abarca la certificación en este estándar, donde el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER), emite un documento avalado por la Secretaría de Educación Pública”, matizó.

Agregó que esta certificación da mayor certeza en el quehacer diario, desde la atención y cuidado de los infantes, lo que trae consigo el cambio de pañal, higiene personal, alimentación, el cuidado del sueño-descanso, así como el desarrollo integral de los menores lactantes, maternales y preescolares.

 “Hacemos dinámicas con  actividades para  una planeación diaria, semanal, mensual, a fin de  que el niño reciba con base en su edad los conocimientos para poder trabajar en el interior y desarrollarlos de manera integral, que es la intención de esta certificación”, sostuvo.

Finalmente, agregó que ante la respuesta a la convocatoria de este curso taller, donde participaron personal de escuelas públicas, privadas, así como de la Escuela de Humanidades Campus IV UNACH, se prevé abrir una nueva fecha de capacitación próximamente.

DCS2020/055