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Comparten Universidad Católica de Chile y UNACH buenas prácticas en materia de educación continua
31/Diciembre/2017
• Estrecha UNACH sus vínculos de cooperación internacional
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.- Autoridades de la Pontificia Universidad Católica de Chile visitaron la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) con el objetivo de compartir casos de éxito y buenas prácticas en materia de educación continua, a la vez de reforzar vínculos de cooperación entre ambas instituciones de educación superior.
A la visita, acudió la directora de Desarrollo de Educación Continua de esta Universidad y representante de la Red Universitaria de Educación Continua de Chile, Margarita Guarello de Toro, quien explicó que para su institución ha sido una gran labor reorganizar sus procesos, reglamentos, políticas, certificación, programas no formales, gestión curricular, evaluación y admisión.
Reunidos en la sala de capacitación de Universidad Virtual, destacó que la estructura de operación de la UNACH en materia de educación continua es similar a lo que ellos manejan, debido a que cada unidad académica planea, organiza y realiza capacitación, actualización y certificación que son regulados y reportados a área central.
Ante docentes, administrativos y coordinadores que conforman la Red de Gestores de Educación Continua UNACH, reconoció la reestructuración que nuestra Universidad realiza en la materia, “su trabajo en el estado es importante, es una Universidad grande, tienen una responsabilidad y debe asumir el liderazgo como tal para ser un referente de gran impacto a otras universidades”.
Guarello de Toro enfatizó también la participación de la UNACH en la Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia (AMECYD) representando a la Región Sur Sureste de México, “nosotros tenemos poco tiempo con la conformación de una red de trabajo colaborativo para mejorar la gestión del desarrollo de la educación continua para el interior de las universidades, como el exterior del país; sin embargo, ustedes ya lo realizan y es una excelente oportunidad para seguir mejorando”.
Concluyó diciendo que para ambas instituciones quedan varios desafíos en materia de educación continua, “pero con el compromiso institucional, la docencia universitaria y el sistema de gestión de calidad, sin duda se lograran generar propuestas como la organización interna, la estandarización de programas y la acreditación de los mismos”.