En Chiapas

Contribuye UNACH con formación de especialistas para superar el analfabetismo

A fin de contribuir en las tareas para superar el analfabetismo y formar especialistas en programas de aprendizaje, la Universidad Autónoma de Chiapas a través de la Facultad de Humanidades, Campus VI de Tuxtla Gutiérrez, dio a conocer la realización del Posgrado en Procesos Culturales Lecto-Escritores.

La coordinadora del posgrado, Leticia Pons Bonals, informó que esta especialidad, avalada por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), pretende formar profesionales capaces de desarrollar el hábito lector en niños y jóvenes de los municipios con mayores rezagos educativos.

Por lo anterior, invitó a los interesados a que acudan a la Facultad de Humanidades, en Calle Canario sin número, colonia Buenos Aires, teléfonos 961 615 85 06 y 01 961 615 42 46, o bien consultar el sitio web  www.humanidades.unach.mx, a fin de que formen parte de una nueva generación de especialistas en el desarrollo educativo.

El Posgrado en Procesos Culturales Lecto-Escritores, da cumplimiento al Proyecto Académico "Generación y Gestión para la Innovación", del rector Jaime Valls Esponda, y se realizará en dos ejes, siendo el primero el desarrollo del hábito lector y, el análisis de los procesos de lectura y escritura.

En tanto que el segundo eje analizará el desarrollo regional, relacionado con el conocimiento de la historia cultural, social, económica, política y educativa de las diferentes zonas que conforman el estado de Chiapas.

"El egresado de esta especialidad tendrá también habilidades para la gestión de planes, proyectos y programas educativos del hábito lector, para impulsar el desarrollo regional, capaz de intervenir en proyectos educativos que promuevan y desarrollen procesos culturales de lectura y escritura con niños, jóvenes y adultos", indicó Leticia Pons Bonals.

De acuerdo con el sector educativo del Gobierno del Estado, de diciembre de 2006 a la fecha, más de 170 mil jóvenes y adultos han concluido sus estudios de primaria y secundaria, reduciendo de forma importante el índice de analfabetismo en Chiapas.
Para alcanzar tal propósito, las autoridades del ramo han establecido una amplia red de voluntarios que se ha incorporando a la enseñanza de la lectura y escritura, por lo que actualmente más de 180 mil jóvenes aprenden a leer y escribir en español en las zonas indígenas de la entidad.